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“一门父子三词客，千古文章四大家”，苏洵是如何将两个儿子培养成文学大家？苏轼、苏辙的启蒙老师程夫人是如何在生活中教育两个儿子的呢？

8月16日，由四川新华出版发行集团有限公司、新华文轩出版传媒股份有限公司主办，四川人民出版社承办的“是父是子——眉州三苏的家风与传承 《眉州三苏：苏洵、苏轼与苏辙的人生故事》新书分享会”在上海书展举行。本书作者、南京师范大学教授、中国诗词大会嘉宾郦波，复旦大学中文系教授、《辞海》编委骆玉明作为对谈嘉宾出席，与读者分享眉州三苏的家风与传承。

活动现场

《宋史·苏轼传》中记载了程夫人带两个孩子读《汉书·范滂传》的事。当苏轼问程夫人自己将来如果做范滂那样的人，母亲是否允许时，程夫人回答：“你能够做范滂那样的人，我难道就不能做范母吗？”这在幼小的苏轼心中埋下了一颗正义的种子。

到了苏轼兄弟青少年时期，苏洵开始亲自教导他们。苏洵对两个儿子学习习惯的培养可谓严厉有加，以至于苏轼到了晚年还在梦中回忆起自己因贪玩而被父亲责罚的事：“父师检责惊走书，坐起犹如挂钩鱼。”苏轼、苏辙兄弟一生勤勉自励，一开始便得益于这种“父亲的深度”，得益于中华优秀传统文化中对家风、对品行的这种传承。

现场观众

苏轼和苏辙两兄弟，一个旷达，一个细腻；一个外放，一个内省，一个成为千古大文豪，一个官至宰相，性格迥异，天资不同，但兄弟两人，除了有血脉至亲的联系，更是精神共鸣的知己。

“与君世世为兄弟，更结来生未了因。”临终前，苏辙仍然记得哥哥当年在狱中写给他的诗，交代后人把自己葬在哥哥身边。兄弟二人生前未能完成的夜雨对床之约，死后终于实现，那些一起读过的书、和过的诗，那些一起喝过的茶、饮过的酒，那些一起经过的坎坷流离、风风雨雨，都不过是这对“千古未有之兄弟”的人间注脚。

短短1个多小时的分享会上，骆玉明老师和郦波老师，紧紧围绕“是父是子——眉州三苏的家风与传承”这一主题，介绍了三苏在与命运抗争、与世事周旋、与家人相惜、与友人相亲中闪现的人性光辉，让读者朋友们更真切地感受到三苏的家国情怀，理解三苏文化。

红星新闻记者 毛渝川 蒋庆 编辑 乔雪阳返回搜狐，查看更多

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